Ф. Бузони как провозвестник мультикультурных идей музыкальной педагогики ХХI века
DOI:
https://doi.org/10.53722/Ключевые слова:
музыкальная педагогика, музыкальное образование, мультикультурный подход, разнообразие музыкальных культур, расширение стилистического восприятия музыкиАннотация
В статье рассматриваются педагогические взгляды Ф. Бузони, созвучные принципам музыкальной педагогики конца XX – начала XXI века. Обосновывается мультикультурный подход как философия музыкального воспитания, предполагающая воспитание музыкантов в
широкой культурной среде, свободной от крайностей диатоники и перенасыщенной хроматики.
