Духовно-нравственные основы формирования читательской компетентности студентов
DOI:
https://doi.org/10.53722/Ключевые слова:
духовно-нравственное воспитание, читательская компетентность, студенты, профессиональная подготовка, личностное развитие студентаАннотация
Современное образование решает задачу подготовки квалифицированных кадров, обладающих профессиональными компетенциями, развитым чувством ответственности и высокими
нравственными качествами. Важной частью образовательного процесса становится формирование читательской компетентности будущих специалистов, которая позволяет воспринимать и понимать прочитанный материал, а также осознанно применять полученные знания в практической деятельности. В статье показано, что значимым методологическим основанием можно считать духовно-нравственную составляющую, которая позволяет расширить процесс развития читательской компетентности. В этой связи возможным видится использование методики духовного чтения, разработанной русскими церковными деятелями.
